경상남도교육청(교육감 박종훈)은 코로나19 위기 속 대응 과정을 성찰하고, 포스트 코로나 시대를 대비하기 위해 6월 22일 본청 2층 대강당에서「경남교육 다모임」을 개최했다.

코로나19 2차 유행 및 장기화를 대비하여 마련한 이 자리에서 경남교육청은 향후 유사 위기 상황에서의 대응 역량을 강화하고, 포스트 코로나 시대 미래교육의 방향과 역할을 찾는 계기를 마련했다.

이날「경남교육 다모임」은 ▲코로나19 위기 대응 과정 성찰 및 공유 ▲온라인･오프라인 병행 토론 ▲자유토론으로 진행되었다. ‘코로나19 위기 대응 과정 성찰 공유’에서는 위기 극복 과정에 있어 핵심적인 역할을 담당한 4개 부서가 그 내용을 상세하게 공유했다.

이어지는 온･오프라인 토론에서는 5대 영역(대응체계, 방역, 교육과정, 기반조성, 홍보 및 안내)으로 구분하여 주제별 토론을 실시했다. 260여 명의 온라인 참가자들은 인터넷 매체의 장점을 활용하여 영역의 경계를 넘나들며 자유롭게 의견을 개진했다. 90여 명의 오프라인 참가자들은 이들의 의견을 살핀 후 자신의 의견을 더해 토론에 참여했다.