남효창 숲연구소 소장이 20여년간 숲을 연구하고 수년간 숲 생태 체험 교육을 진행하면서 쌓아온 숲 체험 놀이의 모든 노하우를 집약한 책.

저자는 자연과 인간이 더불어 살아야 한다는 철학적 배경을 바탕으로 숲 체험 교육이 어떻게 이뤄지는지 그 시작부터 마무리까지 친절하고도 상세하게 안내해 숲 체험 교육을 담당하는 현장의 전문가들이 완벽한 숲 체험 교육 교재로 활용할 수 있도록 했다.
또 109가지 숲 체험 놀이를 수록해 학부모나 유치원, 초중고 교사에게는 친절한 숲 체험 안내서다.

저자는 숲 생태 체험 교육의 초석으로서 ‘숲에서 노는 방법'을 놀이 활동, 과제 활동, 해설 활동, 토론 활동, 탐구 활동, 역할놀이 활동, 예시 활동의 7가지로 소개하고 있다.

이 7가지 활동을 장소와 때, 연령과 대상에 따라 유기적으로 엮으면 하나의 숲 생태 체험 교육 프로그램이 구성된다.

저자는 교육 프로그램의 주제를 정하는 문제부터 교육생 모집하기, 예산 짜기, 광고하기 등 준비 과정 뿐만 아니라, 교사를 구성하고 현장을 답사하고 실제 교육을 진행하고 난 뒤 평가에 이르기까지 전 과정을 체험과 노하우를 바탕으로 친절하고도 완벽하게 가이드한다.

저자는 “아이들과 함께 숲으로 가보자. 그들은 많은 것을 요구하지 않는다. 숲에 누워 숲을 느끼고 오면 그것으로 충분하다""면서 “그 시작은 숲과 친해지는 것이지만 아이들은 우리 눈에 보이는 것보다 많은 것을 얻고 많은 것을 내놓는다.

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