[고양=이기홍 기자]경기도고양교육청은 26일 일산동고등학교에서 고양특수교육과정 연구회 고등학교 특수학급 교사들을 대상으로 연수를 개최했다.
이번 연수는‘문제행동과 학교에서의 지도 방안’을 주제로 긍정적 행동지원에 관련한 교실에서의 구체적 방법에 대해 깊이 있는 논의가 이루어질 예정이다.
특히, 이 연수를 통해 특수교육대상학생의 학교에서의 문제행동에 대한 지도 방안을 모색하고, 평소 학생의 문제행동과 관련된 궁금했던 내용을 해소하며 교사의 지도 역량을 강화할 수 있도록 하는데 중점을 두었다.
본 연수는 지난 11일 6분과 교사 연수를 시작으로 관내 유, 초, 중, 고 특수학급 교사를 대상으로 진행되고 있다.
찾아가는 특수교사 연수는 고양시 권역별 10개교에서 이루어지며, 7월까지 고양특수교육과정 연구회 각 분과별로 1회씩 진행될 예정이다.
경기도고양교육지원청은 이번 연수가 특수교사들의 특수교육대상학생 긍정적 행동지원 역량 강화를 통해 특수교육 질적 만족도를 높이는 데에 유의미한 효과가 있을 것으로 기대하고 있다.
이번 연수는‘문제행동과 학교에서의 지도 방안’을 주제로 긍정적 행동지원에 관련한 교실에서의 구체적 방법에 대해 깊이 있는 논의가 이루어질 예정이다.
특히, 이 연수를 통해 특수교육대상학생의 학교에서의 문제행동에 대한 지도 방안을 모색하고, 평소 학생의 문제행동과 관련된 궁금했던 내용을 해소하며 교사의 지도 역량을 강화할 수 있도록 하는데 중점을 두었다.
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| ▲ 사진제공=고양교육지원청 | ||
본 연수는 지난 11일 6분과 교사 연수를 시작으로 관내 유, 초, 중, 고 특수학급 교사를 대상으로 진행되고 있다.
찾아가는 특수교사 연수는 고양시 권역별 10개교에서 이루어지며, 7월까지 고양특수교육과정 연구회 각 분과별로 1회씩 진행될 예정이다.
경기도고양교육지원청은 이번 연수가 특수교사들의 특수교육대상학생 긍정적 행동지원 역량 강화를 통해 특수교육 질적 만족도를 높이는 데에 유의미한 효과가 있을 것으로 기대하고 있다.
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